Als docent en docent-onderzoeker ben ik nieuwsgierig naar hoe we onderwijs zo kunnen vormgeven dat het studenten daadwerkelijk helpt om beter te leren. Daarbij ben ik vooral geïnteresseerd in wat we als docenten kunnen doen om leren effectiever te maken en welke rol digitale technologie daarin kan spelen.
Ik studeerde Technische Innovatiewetenschappen aan de TU Eindhoven en werkte daarna als installatietechnisch adviseur bij Deerns. In 2018 maakte ik de overstap naar Avans Hogeschool. Daar werkte ik eerst bij de opleiding Technische Bedrijfskunde en inmiddels bij Bouwtechnische Bedrijfskunde, waar ik onderwijs geven combineer met praktijkgericht onderzoek.
Mijn interesse ligt op het snijvlak van didactiek, technologie en leren. Daarbij onderzoek ik hoe digitale middelen, zoals quizzen en generatieve AI, kunnen bijdragen aan effectief leren. Voor mij zit de kracht van technologie niet in het vervangen van de docent of het persoonlijke contact, maar juist in de manier waarop technologie en menselijk contact elkaar kunnen versterken.
Binnen het lectoraat houd ik me onder andere bezig met onderzoek naar het effectief inzetten van quizzen en naar beroepsauthentieke gesprekken met AI. In dat laatste onderzoek kijken we hoe studenten met behulp van AI realistische gesprekken in beroepssituaties kunnen oefenen en wat ervoor nodig is om dit didactisch goed in het onderwijs in te zetten.
Contactgegevens
Email: j.ophuis@avans.nl
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/jurjen-ophuis-7a344a8/